Эстетическое воспитание

27 Марта 2012 в 19:55, контрольная работа

Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся, на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества.

Эстетическое воспитание

21 Марта 2012 в 09:46, реферат

Что конкретно может и должно быть измерено в области эстетической воспитанности, каково ее содержание и основные формы проявления? В чем суть того эталона эстетической воспитанности в отношении к искусству и действительности, к которому мы должны приближать воспитанность детей? Эстетическая воспитанность предполагает прежде всего наличие эстетического идеала, представления о совершенном, совершенство в искусстве и действительности. Например, один человек может видеть эстетический идеал искусства в обобщенном и совершенном отражении самой жизни и человеческих отношений в ней, в изображении ее прогрессивных тенденций, направленных на совершенствование людей и общества

Эстетическое воспитание

15 Апреля 2012 в 22:17, реферат

Цель - формирование человека всеми эстетически значимыми предметами и явлениями.
Задача эстетического воспитания – формирование всесторонне развитого человека.
Духовное развитие общества и личности чрезвычайно многогранно. Характерной особенностью социалистического общества является эстетизация отдельных его сфер и всей жизни в целом. В процессе совершенствования нашего общества эстетическое начало еще больше одухотворит труд, возвысит человека, украсит его быт. Такой подход делает актуальным изучение эстетической культуры как явления,

Воспитание эстетическое

22 Ноября 2011 в 17:31, реферат

В сегодняшнем мире более 700 миллионов человек на вопрос: "Кто ты по вере?" - отвечают арабским словом муслим: " Человек, исповедующий ислам", мусульманин.
Связь веры с традиционным образом жизни была характерна для ислама во все времена, но особенно очевидна она становится сегодня, когда идеологи и политики, выступающие под лозунгом ислама, пытаются как можно больше людей объявить мусульманами только потому, что они придерживаются многих обычаев своих отцов

Эстетическое воспитание

18 Ноября 2011 в 10:15, контрольная работа

Роль эстетического воспитания

04 Января 2011 в 16:20, контрольная работа

Цель работы: проанализировать роль эстетического воспитания в процессе становления личности.

Музыка в эстетическом воспитании детей

10 Февраля 2012 в 15:58, реферат

Будущее наших детей, гармоническое их развитие и формирование их способностей осуществляется в наше время. Задача настоящей статьи — дать теоретический анализ проблемы способностей и привлечь внимание к практической стороне ее решения в процессе обучения и воспитания, показать некоторые возможности всестороннего развития детей.

Эстетическое воспитание младших школьников

18 Января 2011 в 04:26, курсовая работа

Целью курсовой работы является рассмотрение методов эстетического воспитания дошкольников вне занятий.
Задачи исследования:
1. Дать определение эстетическому воспитанию;
2. Рассмотреть специфические особенности эстетического воспитания дошкольников;
3. Рассмотреть средства, формы и методы эстетического воспитания дошкольников;
4. Привести методические рекомендации по организации эстетического воспитания дошкольников вне занятий.

Искусство, как средство эстетического воспитания

22 Ноября 2011 в 13:52, реферат

Взаимосвязь физического воспитания с эстетическим

07 Декабря 2010 в 22:07, реферат

Взаимосвязь физического воспитания с эстетическим
Компоненты эстетического воспитания в процессе обучения на уроках физической культуры.
Эстетическая подготовка, ее значение.

Специфика методов эстетического воспитания учащихся

10 Марта 2012 в 20:59, реферат

Основными методами, которые используются в эстетическом воспитании являются:
1. Наблюдение за окружающей действительностью; сюда входит и рассматривание иллюстраций, картин, и простые наблюдения за природой, за снежинками, за облаками и т.д.
2. Также большое значение имеют беседы и рассказы, в них ребенок может высказать свое мнение.
3. Развитие самостоятельных действий – воспитатель предлагает найти способ решения намеченного задания или собственного замысла.
4. Включение в трудовое воспитание – учить детей познавать красоту труда.

Эстетическое воспитание школьников во внеклассной работе

18 Февраля 2012 в 21:00, курсовая работа

Обоснование темы: Цивилизованное существование человека невозможно вне окружающей его культуры. Рождаясь, человек не выбирает своих родителей, ту культурно-историческую среду, в которой ему предстоит прожить свой век. Условием для нормальной жизнедеятельности человека и общества является овладение накопленными в ходе истории знаниями, умениями, ценностями, поскольку каждый человек – необходимое связующее звено в эстафете поколений, живая связь между прошлым и будущим человечества.

Изучение роли музыки в эстетическом воспитании школьников

11 Ноября 2011 в 04:47, курсовая работа

Цель курсовой работы: изучение роли музыки в эстетическом воспитании школьников.

Социализация личности средствами эстетического воспитания

27 Марта 2012 в 16:39, реферат

Объектом нашего исследования является процесс художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста, а предметом –программа обучения ручному творчеству(в контексте обучения иностранному языку).
Для реализации цели исследования мы выдвигаем следующую гипотезу:процесс художественно-эстетического воспитания дошкольников будет успешным,если будут реализованы следующие педагогические условия:
обеспечение программно-дидактическим материалом;

Средства и методы эстетического воспитания младших школьников

19 Марта 2012 в 19:10, контрольная работа

Роль эстетического воспитания в развитии личности, ее всестороннем формировании трудно переоценить.
Уже в древности пробивала себе дорогу мысль об элементах эстетики и красоты в жизни и деятельности человека.
Белинский В.Г. отмечал, что в познании окружающего мира имеются два пути: путь научного познания и познание средствами искусства. Он указывал, что ученый говорит фактами, силлогизмами, понятиями, а писатель, художник – образами, картинами, но говорят они об одном и том же.

Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства

22 Января 2012 в 01:06, курсовая работа

Содействие эстетическому воспитанию на уроках физической культуры

11 Апреля 2011 в 05:17, реферат

Многие среднеобразовательные учреждения в системе физического воспитания школьников почти не дают систематической эстетической и умственной подготовки, нагрузки, а потому не несут практической прикладности на всестороннее гармоничное развитие личности. (В.Т. Кальянов, 1970). Можно оспаривать категоричность подобного суждения, но никак нельзя не согласиться с тем, что возможности в этом плане далеко не исчерпаны.

Методика эстетического воспитания у детей младшего школьного возраста

18 Ноября 2011 в 23:17, контрольная работа

В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Под эстетическим воспитанием понимается воспитание способности восприятия и правильного понимания прекрасного в действительности (природе, труде, общественных отношениях, поступках людей) и в искусстве, развитие эстетических взглядов, вкусов и чувств, потребности и способности участвовать в создании прекрасного в искусстве и жизни.

Эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

11 Марта 2013 в 08:45, курсовая работа

Цель исследования: показать возможности внеурочной деятельности как средства эстетического воспитания младших школьников. Задачи исследования: 1. Изучить и проанализировать литературу по проблеме эстетического воспитания младших школьников. 2.Выявить цели и задачи эстетического воспитания младших школьников. 3. Проанализировать условия, при которых внеурочная деятельность младших школьников способствует эффективному эстетическому воспитанию младших школьников. 4. Изучить опыт работы начальной школы по эстетическому воспитанию учащихся во внеурочное время. 5. Провести опытно-экспериментальную работу по изучению уровня эстетического воспитания младших школьников.

Нраственно-эстетическое воспитание младших школьников на уроках технологии

25 Декабря 2011 в 15:46, курсовая работа

Объект исследования - эстетическое воспитание младших школьников как педагогическое явление. Предмет исследования - деятельность учителя начальных классов по эстетическому воспитанию школьников на уроках технологии.
Цель исследования: обосновать содержание деятельности учителя начальных классов по эстетическому воспитанию младших школьников на уроках технологии.

Эстетическое воспитание младших школьников в процессе изучения естествознания

14 Октября 2010 в 11:34, дипломная работа

Цель дипломной работы – раскрыть сущность экологического воспитания школьников: а) с учетом взаимосвязей экологического и эстетического воспитания; б) на основе рассмотрения возможностей эстетико – воспитательного воздействия в процессе обучения на уроках естественного и художественного циклов; в) с опорой на реализацию предлагаемого подхода в системе активной самостоятельной деятельности школьников, имеющей эстетическую и природоохранительную направленность

Влияние вокально-исполнительного искусства на эстетическое воспитание человека

31 Декабря 2011 в 14:21, курсовая работа

Цель моей курсовой работы доказать что вокальное искусство оказывает значительное влияние на эстетическое воспитание человека и играет не малую роль в нашей жизни. Рассмотреть вокальное искусство как концептуальное, знаковое явление, оказывающее влияние на развитие самосознания.
Моей задачей является выяснение, каким образом вокальное искусство влияет на жизнь человека, а так же выявление всех плюсов и минусов обучения вокалу. Изучение вокально-исполнительского творчества становится актуальной проблемой современного философско-эстетического знания.

Воспитание музыкально - эстетической культуры младших школьников на уроках музыки

22 Ноября 2012 в 17:26, курсовая работа

В современном обществе, переживающем преобразования в политиче-ской, экономической, социальной и культурной сферах, существенное об-новление претерпевает система начального образования. Данный процесс реформирования школы, прежде всего, связан с гуманизацией и демократи-зацией образования, содержание которого в новой парадигме рассматривает-ся как овладение культурой. При этом одной из актуальных задач в школе становится формирование музыкальной культуры учащегося, которая не только способна выполнить свою эстетическую, познавательную и воспита-тельную роль, но и явится залогом, базой культурного самосовершенствова-ния личности в последующей жизнедеятельности.

Пути совершенствования работы по эстетическому воспитанию детей средствами природы

24 Ноября 2011 в 14:52, курсовая работа

Цель исследования состояла в том, чтобы определить наиболее эффективные пути и методы эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами природы.
Объект исследования - эстетическое воспитание дошкольников.
Предмет исследования – формы работы по эстетическому воспитанию дошкольников средствами природы.
Задачи исследования:
1) Изучить психолого-педагогические основы эстетического воспитания старших дошкольников.
2) Раскрыть значение природы в эстетическом воспитании дошкольников.
3) Выявить основные пути и методы эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами природы.

Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами народного творчества

17 Октября 2011 в 17:44, дипломная работа

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования народного творчества в эстетическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: воспитательно-образовательный процесс, в частности использования в нём народного творчества.
Предмет исследования: эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Многоуровневая модель нравственно-эстетического воспитания учащихся общеобразовательной школы

16 Марта 2012 в 07:22, курсовая работа

Цель исследования: разработка и экспериментальная апробация многоуровневой модели нравственно-эстетического воспитания учащихся общеобразовательной школы (на материале изучения иностранного языка).

Художественно-эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста на примере выполнения декоративного натюрморта

18 Марта 2012 в 20:23, дипломная работа

Главным критерием при выборе темы дипломной работы явился научный интерес и стремление расширить свои познания в области декоративно - прикладного искусства и педагогики. Данный выбор стал результатом размышлений и идей, возникших на основе наблюдений на практике, изучения теории и истории развития декоративного натюрморта и чтения психолого-педагогической литературы.