Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2012 в 22:52, курсовая работа
Ценности и ценностные предпочтения являются мощным и веским фактором в процессе преобразования и развития общества. Одни ценности могут тормозить это развитие, другие же являются ускорителями преобразований. Сегодня можно с полным основанием говорить о борьбе ценностей в массовом сознании и в жизни общества. Сегодня рушатся ценности, которые еще вчера казались стабильными, т.к. исчезают социальные гарантии, растут экономические катаклизмы.
Введение……………………………………………………………………3
Глава 1: Ценностные ориентации и повседневная
жизнедеятельность студентов: теоретический аспект……6
Понятие ценности и ценностных ориентаций……………..6
Жизненные приоритеты: особенности и
факторы формирования………………………………………8
Жизнедеятельность и образ жизни студенческой
молодежи ……………………………………………………...10
Глава 2: Предпочтения повседневной жизнедеятельности и ценности
Новосибирских студентов………………………………………12
2.1 Анализ ценностей Новосибирского студенчества …………12
2.2 Процесс формирования повседневной
жизнедеятельности новосибирских студентов……………..16
Глава 3: Трансформация ценностей российского студенчества …..19
3.1 Основные причины изменения ценностных ориентаций
студенческой молодежи………………………………………19
3.2 Особенности ценностной картины современной
молодежи и ее будущая направленность……………………20
Заключение…………………………………………………………………24
Список литературы……………………………………………………….27
Приложение 1……………………………………………………………….29
Приложение 2……………………………………………………………….34
Приложение 3……………………………………………………………….39
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | не выбран | 46 | 92,0 | 92,0 | 92,0 | |
| выбран |
4 | 8,0 | 8,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Юрист
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | не выбран | 45 | 90,0 | 90,0 | 90,0 | |
| выбран |
5 | 10,0 | 10,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Другое
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | 33 | 66,0 | 66,0 | 66,0 | ||
| PR-менеджер |
1 | 2,0 | 2,0 | 68,0 | |
| актер |
1 | 2,0 | 2,0 | 70,0 | |
| воспитатель |
1 | 2,0 | 2,0 | 72,0 | |
| дизайнер |
1 | 2,0 | 2,0 | 74,0 | |
| журналист |
2 | 4,0 | 4,0 | 78,0 | |
| маркетолог, рекламист |
1 | 2,0 | 2,0 | 80,0 | |
| научный работник |
1 | 2,0 | 2,0 | 82,0 | |
| не знаю еще |
1 | 2,0 | 2,0 | 84,0 | |
| президент |
1 | 2,0 | 2,0 | 86,0 | |
| программист |
1 | 2,0 | 2,0 | 88,0 | |
| психолог |
1 | 2,0 | 2,0 | 90,0 | |
| социолог |
1 | 2,0 | 2,0 | 92,0 | |
| специалист в сфере маркетинга, рекламы, PR |
1 | 2,0 | 2,0 | 94,0 | |
| творческая |
1 | 2,0 | 2,0 | 96,0 | |
| то, что мне по душе |
1 | 2,0 | 2,0 | 98,0 | |
| человек |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос №18: Есть ли у современной молодежи «герой нашего времени»?
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | Универсального героя нет, у каждого свой | 26 | 52,0 | 52,0 | 52,0 | |
| Может и есть, меня это не сильно волнует |
15 | 30,0 | 30,0 | 82,0 | |
| Таких нет вообще |
9 | 18,0 | 18,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос №19: Кого Вы можете назвать «героем нашего времени»?
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | 29 | 58,0 | 58,0 | 58,0 | ||
| Андрей Аршавин |
1 | 2,0 | 2,0 | 60,0 | |
| Анжелика |
1 | 2,0 | 2,0 | 62,0 | |
| Билл Гейтс |
1 | 2,0 | 2,0 | 64,0 | |
| Зверев |
1 | 2,0 | 2,0 | 66,0 | |
| зо |
1 | 2,0 | 2,0 | 68,0 | |
| Ксения Собчак |
1 | 2,0 | 2,0 | 70,0 | |
| Леди Гага |
1 | 2,0 | 2,0 | 72,0 | |
| молодые миллионерыостигшие всего своим трудом |
1 | 2,0 | 2,0 | 74,0 | |
| не знаю |
3 | 6,0 | 6,0 | 80,0 | |
| Родители |
1 | 2,0 | 2,0 | 82,0 | |
| рэппер Баста |
1 | 2,0 | 2,0 | 84,0 | |
| собирательный образ качеств челвека |
1 | 2,0 | 2,0 | 86,0 | |
| спасатель |
1 | 2,0 | 2,0 | 88,0 | |
| у меня такого нет |
1 | 2,0 | 2,0 | 90,0 | |
| учитель английского |
1 | 2,0 | 2,0 | 92,0 | |
| человек добившийся всегосвоими силами |
1 | 2,0 | 2,0 | 94,0 | |
| честные люди |
1 | 2,0 | 2,0 | 96,0 | |
| честные люди, но таких не осталось |
1 | 2,0 | 2,0 | 98,0 | |
| Шелдон Купер |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос
№20: Нужен ли нравственный
контроль СМИ?
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | Да, нужен | 30 | 60,0 | 60,0 | 60,0 | |
| Скорее да, чем нет |
15 | 30,0 | 30,0 | 90,0 | |
| Нет, не нужен |
2 | 4,0 | 4,0 | 94,0 | |
| зо |
3 | 6,0 | 6,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос
№21: Хватает ли Вам
свободного времени?
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | Да, вполне | 14 | 28,0 | 28,0 | 28,0 | |
| Не хватает, хотелось бы больше |
28 | 56,0 | 56,0 | 84,0 | |
| У меня вообще нет свободного времени |
7 | 14,0 | 14,0 | 98,0 | |
| зо |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос №22: Как Вы предпочитаете отдыхать?
Активный
отдых
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | не выбран | 18 | 36,0 | 36,0 | 36,0 | |
| выбран |
32 | 64,0 | 64,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Спокойный отдых
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | не выбран | 42 | 84,0 | 84,0 | 84,0 | |
| выбран |
8 | 16,0 | 16,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Отдыхаю с пользой
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | не выбран | 49 | 98,0 | 98,0 | 98,0 | |
| выбран |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Другое
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | 41 | 82,0 | 82,0 | 82,0 | ||
| все виды отдыха |
8 | 16,0 | 16,0 | 98,0 | |
| никак |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||
Вопрос
№23: В чем состоит Ваша
повседневная жизнедеятельность?
| Frequency | Percent | Valid Percent | Cumulative Percent | |||
| Valid | спорт | 1 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | |
| каждый день по-разному |
1 | 2,0 | 2,0 | 4,0 | |
| многое |
1 | 2,0 | 2,0 | 6,0 | |
| отдыхаю |
1 | 2,0 | 2,0 | 8,0 | |
| общение |
1 | 2,0 | 2,0 | 10,0 | |
| опыт , знания. умения, прозрение, очищение |
1 | 2,0 | 2,0 | 12,0 | |
| работа и учеба, новые знакомства |
1 | 2,0 | 2,0 | 14,0 | |
| разнообразна |
1 | 2,0 | 2,0 | 16,0 | |
| слушаю музыку,смотрю фильмы |
1 | 2,0 | 2,0 | 18,0 | |
| стараюсь жить хорошо и быть счастливой |
1 | 2,0 | 2,0 | 20,0 | |
| университет+хобби+общение с друзьями+саморазвитие |
1 | 2,0 | 2,0 | 22,0 | |
| учеба |
20 | 40,0 | 40,0 | 62,0 | |
| учеба, виртуальное общение |
1 | 2,0 | 2,0 | 64,0 | |
| учеба, музыка,танцы |
1 | 2,0 | 2,0 | 66,0 | |
| учеба, отдых |
2 | 4,0 | 4,0 | 70,0 | |
| учеба, отдых с друзьями..пока нет работы |
1 | 2,0 | 2,0 | 72,0 | |
| учеба, отдых, работа |
1 | 2,0 | 2,0 | 74,0 | |
| учеба, работа |
2 | 4,0 | 4,0 | 78,0 | |
| учёба, работа, друзья, танцы, отдах |
1 | 2,0 | 2,0 | 80,0 | |
| учеба, работа, отдых |
1 | 2,0 | 2,0 | 82,0 | |
| учеба, работа, сон |
1 | 2,0 | 2,0 | 84,0 | |
| учеба, работа, хобби |
1 | 2,0 | 2,0 | 86,0 | |
| учеба, спорт |
2 | 4,0 | 4,0 | 90,0 | |
| учеба, спорт, друзья |
1 | 2,0 | 2,0 | 92,0 | |
| учеба, тренировки, общение с друзьями |
1 | 2,0 | 2,0 | 94,0 | |
| учеба,отдых, общение |
1 | 2,0 | 2,0 | 96,0 | |
| учёба,работа.общение |
1 | 2,0 | 2,0 | 98,0 | |
| учеба;друзья , спорт ;гитара ,книги |
1 | 2,0 | 2,0 | 100,0 | |
| Total |
50 | 100,0 | 100,0 | ||