Методика формирования у младших школьников эстетического отношения к природе

Цель настоящей работы состояла в том, чтобы определить наиболее эффективные пути и методы формирования у младших школьников эстетического отношения к природе.
Задачи исследования:
Изучить основы эстетического воспитания школьников;
Рассмотреть природу как средство формирования эстетической культуры;
Проанализировать уровень эстетического воспитания младших школьников;
Разработать направления и мероприятия по совершенствованию работы по воспитанию у младших школьников эстетического отношения к природе.

Методика формирования у младших школьников эстетического отношения к природе. 2
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты воспитания у младших школьников эстетического отношения к природе природы 6
1.1Основы эстетического воспитания 6
1.2Природа как средство формирования 12
эстетической культуры 12
Глава 2. Эстетическое воспитание младших школьников средствами природы 17
2.1 Роль природоведения в формировании нравственно-эстетического отношения к природе 17
2.2.Методы формирования эстетического отношения 20
к природе у младших школьников 20
Заключение 30
Список использованной литературы 31