Лексика
Контрольная работа, 10 Декабря 2011
Лексическое значение слова, являясь элементом общеязыковой системы, тем не менее, обладает достаточной самостоятельностью. Оно имеет собственно семантические, то есть присущие только ему, специфические свойства, например, разные способы номинации предметов, понятий, явлений, признаков по характеру соотнесения с действительностью (прямое — непрямое или переносное), по степени мотивированности (непроизводное — производное), по способам и возможностям лексической сочетаемости (свободное — несвободное), по характеру выполняемых функций (номинативные — экспрессивно-синонимические)
Жаргонная лексика
Реферат, 12 Февраля 2012
Жаргонная лексика (от франц. jargon — наречие) — это социально ограниченная группа слов, находящаяся за пределами литературного языка, принадлежащая какому-либо жаргону. Жаргон — это совокупность особенностей разговорной речи людей, объединённых общностью интересов, занятий, общественного положения и т. д.
Лексико-семантический статус
Курсовая работа, 11 Мая 2013
Цель курсовой работы: исследовать структурно-семантические особенности глаголов shall, will, сформулировать особенности их употребления в зависимости от семантического значения, выделить трансформации, осуществляемые при переводе исследуемых глаголов. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. определить источники современной категориальной формы будущего времени и ее маркеров – глаголов shall и will;
2. дать общую характеристику грамматической категории будущего времени;
3. определить понятие и роль модального глагола; 4. выделить модальные функции глаголов shall и will;
5. рассмотреть случаи употребления вспомогательных глаголов для образования будущего времени;
Проблема матной лексики в России
Статья, 31 Августа 2011
У многих россиян матерщина стала неотъемлемой составляющей речи и даже образа жизни, некоторые даже не представляют, как иначе можно выразить свои мысли и эмоции. Уже ни литераторы, ни журналисты, ни политики ею не брезгуют, словари издаются, не только в армии, но и в школах на мате разговаривают. Все мы с детства знаем, что матерщина - это плохо. Но почему именно плохо? Где корни мата? Почему он так популярен? Давайте попробуем разобраться.
Перевод безэквивалентной лексики
Лекция, 25 Октября 2012
Безэквивалентными грамматическими единицами могут быть как отдельные морфологические формы (герундий) и части речи (артикль), так и синтаксические структуры (абсолютные конструкции). Как и соответствия, безэквивалентные единицы выявляются только по отношению к одному из пары анализируемых языков. Единица ИЯ, безэквивалентная по отношению к данному ПЯ, может иметь регулярные соответствия в других языках.
Деловая лексика в английском языке
Курсовая работа, 17 Ноября 2011
Объект исследования – функциональные стили современного английского языка.
Предмет исследования – стиль делового общения в современном английском языке.
Цель исследования:
1) описать особенности и сформулировать определение официально-делового стиля в целом;
2) выявить специфику стиля делового общения в современном английском языке;
3) продемонстрировать использование делового стиля современного английского языка на конкретных примерах.
Сниженная лексика в немецком языке
Курсовая работа, 26 Ноября 2011
Цель данного исследования – выявление функциональной нагрузки и источников пополнения сниженной лекскики немецкого языка в молодежном сленге.
Для достижения поставленной нами цели необходимо решить ряд задач:
· рассмотреть некоторые теоретические положения, касающиеся определения таких понятий, как «сниженная лексика», «сленг», «жаргон» в различных дефинициях, среди которых нет единства;
· внести свой вклад в решение проблемы лексикографического отражения сниженной лексики;
· выявить наиболее характерные черты языка молодежи;
Лексика среднеанглийского периода
Доклад, 20 Декабря 2011
Развитие словарного состава в среднеанглийский период происходит как за счет внутренних ресурсов языка, так и путем заимствования слов и словообразовательных морфем из других языков. В связи с тем, что в среднеанглийский период появляется большое количество слов, заимствованных из скандинавских диалектов и из французского языка, эта сторона дела в течение многих лет привлекала внимание исследователей в гораздо большей степени, чем развитие словарного состава за счет внутренних ресурсов. В результате исследование внутреннего развития словарного состава значительно отстает от исследования заимствований.
Сленг як лексика обмеженого вжитку
Курсовая работа, 01 Ноября 2011
Метадослідження: дослідити особливості студентського сленгу в сучасній англійській мові.
Завдання:
1. Прослідкувати історію розвитку терміну сленг;
2. Проаналізувати наукову літературу з питань вивчення сленгу;
3. Визначити поняття сленг, дослідити роль сленгу в мові;
4. Спираючись на матеріали, дослідити особливості студентського англійського сленгу;
5. Показати на прикладах студентський англійський сленг в учбових закладах;
Лексика. Лексикография. Фразеология
Контрольная работа, 12 Октября 2011
Мы веселились, как дети.
Слово веселились однозначное.
Лексическое значение:
Веселиться – весело проводить время (Дети веселятся в саду).
Лексика: понятие, происхождение, функции
Реферат, 05 Декабря 2011
Розділ мовознавства, що вивчає лексику, називається лексикологією. Лексика (від грецького lexis - слово) - це сукупність слів, уживаних у будь-якій мові. Лексикологія вивчає лексику сучасної мови в цілому, як систему, а також основні типи лексичних значень слів, їхні структурно-семантичні розряди, групує слова за їхнім походженням і за стилістичним вживанням.
Пути освоения иноязычной лексики в 19 веке
Дипломная работа, 05 Апреля 2012
Цели исследования можно представить следующим образом:
1) Рассмотреть способы адаптации иноязычных слов, заимствованных русским языком в XIX веке;
2) Выявить закономерности в ассимилировании иноязычного лексического материала.
Поставленная цель определяет следующий круг задач:
- рассмотреть и выявить основные характеристики историко-культурной и языковой ситуации в XIX веке;
- дать краткий обзор актуальных вопросов исследования лексических заимствований;
- описать способы адаптации иноязычных слов в русском языке XIX века – формальной и семантической, а также сопутствующие процессы (варьирование).
Лексика баллады В.А.Жуковского «Светлана»
Научная работа, 21 Ноября 2012
С творчеством В.А.Жуковского, друга и учителя А.С.Пушкина, мы уже встречались в начальной школе - читали его стихотворную сказку «Спящая царевна». Ею автор решил задачу, поставленную перед детской литературной сказкой, «чтобы она представляла ребенку одни светлые образы», которые бы «никакого дурного впечатления после себя не оставляли».
Углубившись в изучение творчества Жуковского в этом году, я узнал, что именно он положил начало развитию русского романтизма. Благодаря ему впервые предметом поэзии стал внутренний мир человека, полный глубокого драматизма.
Труднощі перекладу безеквівалентної лексики
Курсовая работа, 12 Апреля 2012
Сучасність і новаторство даної теми полягають в тому, що вона, на сьогодні, є недостатньо дослідженою і, незважаючи на значний вік багатьох творів, вони досі залишаються актуальними, авторський словотвір увійшов в лексику багатьох мов всього світу і, як би ретельно ми не досліджували цю тему, завжди знайдеться щось нове, що зможе нас зацікавити.
Актуальність даної теми випливає з її сучасності та полягає в надзвичайно швидкій появі багатьох творів, навіть епопей, художніх фільмів, мультфільмів та усілякого роду коміксів, що стають майданчиком для нашого дослідження.
Окказиональная лексика в романах о Гарри Потере
Курсовая работа, 06 Ноября 2011
Целями данного исследования является выявление типов окказионализмов и анализ способов их образования. Для достижения этой цели решаются такие задачи, как:
Определение понятия и термина «окказионализм».
Уяснение значения окказионализма.
Анализ структуры окказионализма.
Разговорная лексика в произведениях В.М.Шукшина
Курсовая работа, 09 Марта 2012
Изучение творчества В. М. Шукшина – задача сложная и актуальная. Её решение необходимо с точки зрения научно-познавательной и нравственно-этической.
Не оставляя никого равнодушным, искусство В. М. Шукшина – писателя,
актёра, кинодраматурга – постоянно рождает споры, научные дискуссии,
которые далеко ещё не закончены.
Иноязычное заимствование в экономической лексике
Реферат, 24 Апреля 2012
На сегодняшний день в экономической сфере применяется большое количество иноязычных терминов, что вызывает определенные трудности ее усвоения и понимания студентами.
Одним из наиболее живых и социально значимых процессов, происходящих в современном русском языке - процесс активизации употребления иноязычных слов. Надо говорить об активизации употребления этих слов, а не только о новых заимствованиях, поскольку наряду с появлением неологизмов наблюдается расширение сфер использования экономической терминологии.
Применение средств наглядности в обучении лексики
Контрольная работа, 26 Апреля 2012
В настоящее время в связи со стремлением человечества к “обществу без границ”, приобщению к культурному наследию и духовным ценностям народов мира знание иностранного языка как инструмента межкультурной коммуникации, стало престижно и востребовано. Однако, прикладывая огромные усилия к обучению школьников, преподаватели никогда не отрицают тот факт, что причина несоответствующего предъявляемым нормам знания языка кроется в неполном усвоении словарного минимума и, как следствие, в недостаточном овладении лексическими навыками.
Способи семантизації іншомовної лексики у 6-7 класах
Курсовая работа, 10 Августа 2011
Мета дослідження – проаналізувати, узагальнити і осмислити досвід навчання лексики англійської мовою, а також теоретично обґрунтувати та практично розробити методику навчання лексики в учнів середньої школи.
Відповідно до цілей в роботі ставляться наступні завдання:
1. Проаналізувати особливості навчання лексики на середньому ступені навчання.
2. Дослідити вікові та індивідуально психологічні особливості учнів 6-7 класів та їх урахування під час навчання лексики
3. Виокремити труднощі навчання лексики у середній школі.
4. Розглянути різні способи семантизації та визначити їх переваги і недоліки.
5. Визначити критерії добору вправ для навчання лексики.
6. Розробити фрагмент уроку з навчання лексики учнів середньої школи.
Нарушения лексики у детей с общим недоразвитием речи
Реферат, 06 Ноября 2012
Нарушения формирования лексики у детей с ОНР проявляются в ограниченности словарного запаса, резком расхождении объема активного и пассивного словаря, неточном употреблении слов, многочисленных вербальных парафазиях, несформированности семантических полей, трудностях актуализации словаря.
Стилистическая дифференциация лексики русского языка
Доклад, 10 Января 2012
Но большинство слов в любом толковом словаре не имеют стилистических помет. Это и есть нейтральные, межстилевые слова: человек, головы, дерево, стол, часы, улицы, хороший, новый, московский, легко, весело, просто, я, мой, наш, восемь, сто и т.д. Эти слова употребляются в любом виде речи, в любых стилях речи в художественной литературе и т.д. поэтому такая лексика называется межстилевой, т.е. обслуживающей всей стили речи или нейтральной.
Различие языка и речи. Функции языка в правовой лексике
Реферат, 17 Февраля 2012
Как средство общения, язык обслуживает все сферы общественно-политической, официально-деловой, научной и культурной жизни. Содержание мысли «оформляется языком в языке, который как бы служит формой для отливки любого возможного выражения. Мы постигаем мысль уже оформленной языковыми рамками».
Особое место язык занимает в профессиональной деятельности юриста, независимо от того, где она протекает. Ведь юрист – это правовед. А право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм, правил поведения, регулирующих общественные отношения между людьми и выражающими волю государства. Формируя и формулируя правовые нормы. Охраняя их в многочисленных процессуальных актах, разъясняя эти нормы гражданам, юрист должен безупречно владеть нормами языка и охранять их.
Робота з тематичною лексикою на уроках англійської мови
Курсовая работа, 11 Апреля 2013
Мета дослідження - теоретично обґрунтувати сутність лексичної одиниці, а також розглянути роботу з тематичною лексикою на уроках англійської мови і особливості її проведення. Згідно з метою і предметом дослідження було визначено такі завдання:
вивчити теоретико-методичні основ лексичного матеріалу;
виявити формування лексичних навичок;
дослідити послідовність засвоєння форми лексичної одиниці;
охарактеризувати способи семантизації слів і словосполучень;
вивчити особливості роботи з тематичною лексикою на уроках англійської мови;
розглянути автоматизацію дій учнів з новими лексичними одиницями активного словника;
охарактеризувати автоматизацію дій учнів з новими лексичними одиницями пасивного і потенційного.
Использование разговорной лексики как стилистический прием
Курсовая работа, 20 Января 2011
Целью данного исследования ставится рассмотрение использования разговорной лексики как стилистический прием.
Цель исследования предполагает выполнение следующих задач:
- дать определение понятию разговорной лексики;
- определить особенности использования разговорной лексики в речи;
- провести наблюдения случаев использования разговорной лексики в речи на примере художественных произведений, обобщить и проанализировать эти наблюдения.
Терминологическая лексика и её роль в текстах научного стиля
Реферат, 12 Декабря 2011
Научный стиль речи является средством общения в области науки и учебно-научной деятельности. Каждый член современного общества в разное время жизни и в разной мере сталкивается с текстами данного стиля, функционирующего в устной и письменной форме, поэтому овладение нормами научного и научно-учебного стиля речи является важной составной частью культуры русской устной и письменной речи.
Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей русского литературного языка, обладающих общими условиями функционирования и схожими языковыми особенностями, среди которых:
предварительное обдумывание высказывания,
Заимствования в военной лексике современного китайского языка
Курсовая работа, 18 Февраля 2013
Цели работы: рассмотреть формы заимствования в китайском языке; объяснить значение термина «военная лексика»; рассмотреть случаи аббревиации и синонимии, как одни из методов создания новой лексики; изучить способы заимствования иноязычной лексики непосредственно в области военной терминологии (в частности на примерах из английского языка).
Просторечная и разговорная лексика в языке современных писателей
Курсовая работа, 02 Января 2012
Целью данного исследования ставится рассмотрение использования разговорной лексики как стилистический прием.
Цель исследования предполагает выполнение следующих задач:
- дать определение понятию разговорной лексики;
- определить особенности использования разговорной лексики в речи;
- провести наблюдения случаев использования разговорной лексики в речи на примере художественных произведений, обобщить и проанализировать эти наблюдения.
Лексико-семантические трудности перевода в публицистическом стиле
Курсовая работа, 23 Декабря 2012
Для достижения правильного перевода необходимо изучить большой ряд теоретических и практических проблем. К числу центральных вопросов переводоведения принадлежат основные понятия «эквивалентность» и «адекватность перевода». Несмотря на фундаментальность этих терминов, многие известные ученые (широко известные отечественные ученные В.Н. Комиссаров, Бархударов Л.С.), отмечают, что не существует четкого разграничения данных понятий, из которых адекватность признается нормативной категорией, мерой качества перевода.
Стилистическое использование устаревшей лексики на материалах СМИ
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Цель данной работы - изучить устаревшие слова, выявить их отличительные особенности, проанализировать использование устаревших выражений, слов, архаизмов в СМИ (газетах, журналах и пр.).
Задачи:
дать определение устаревшей лексики (историзмов и архаизмов);
выявить причины, по которым слово устаревает, уходит из активного употребления;
проанализировать стилистические функции историзмов и архаизмов;
на конкретных примерах рассмотреть употребление устаревшей лексики в российских СМИ.
Лексико-стилистические приемы Ш. Бронте в создании образов в романе «Джейн Эйр»
Курсовая работа, 06 Января 2012
Шарлота Бронте Содержание Введение 1. Художественные особенности романа Шарлоты Бронте «Джейн Эйр» 2. Лексико-стилистические приемы Ш. Бронте в создании образов в романе «Джейн Эйр» 2.1 Портретный образ Джейн Эйр 2.2 Портретный образ Рочестера 2.3 Ш. Бронте как мастер пейзажа Заключение Литература
Введение В истории развития английской литературы большую роль сыграл реалистический социальный роман ХІХ века. К писателям-реалистам этого периода относятся, в первую очередь, Диккенс, Гаскелл, Элиот, Мередит и сестры Бронте. Среди последних, особый след в литературе оставило творчество Шарлотты Бронте и, в частности, ее роман «Джен Эйр».
Эмоционально-экспрессивная лексика и ее стилистическое использование в языке СМИ
Курсовая работа, 16 Декабря 2010
Примером могут служить резкие изменения в газетно-публицистическом стиле. Выполняя двуединую функцию – информативную и экспрессивно-воздействующую, - этот стиль всегда использовал разнообразные средства усиления экспрессии, обеспечивающие выражение авторского отношения к описываемой ситуации и определенное воздействие автора на адресата – массового читателя и слушателя.
В доперестроечное время использование экспрессивных средств ограничивалось ресурсами литературного языка, «снижение стиля» в экспрессивных целях не шло дальше разговорных элементов.
В последние же годы фактически все ограничения оказались снятыми. Газетчики употребляют и литературное просторечие, и жаргонизмы, и даже бранную речь.
Особенности овладения эмоциональной лексикой школьниками с нарушением интеллекта
Курсовая работа, 18 Марта 2012
Развитие и совершенствование лексики школьников с умственной отсталостью было и остаётся одной из перспективных психолого-педагогических проблем. В современных условиях, когда углубляется процесс гуманизации образования, усиливается ориентация на личность ученика, имеющего проблемы в развитии интеллекта, все более важная роль в становлении языковой личности ребенка принадлежит его активному словарному запасу. [22] Известно, что базисом речевой организации человека является словарный запас, недостатки которого значительно затрудняют процесс социальной адаптации.
Разговорная лексика современного русского языка (на материале произведений А.Марининой)
Курсовая работа, 20 Февраля 2011
Основной целью исследования является выявление и лингвистическое описание разговорной лексики, выделенной из лексической структуры произведений А.Марининой «Игра на чужом поле» и «Шестерки умирают первыми».
Задачами, вытекающими из поставленной цели и определяющими структуру являются следующие:
рассмотреть место разговорной лексики в стилистической дифференциации;
установить морфологические особенности разговорной лексики;
дать лингвистическую характеристику разговорной лексики, а именно выявить ее предметно-тематическую классификацию;
определить стилистическую роль в произведениях.
Использование игр в процессе формирования лексико-грамматических навыков в начальной школе
Курсовая работа, 18 Ноября 2012
Цель и гипотеза определили следующие задачи исследования:
1) изучить игру как средство формирования лексико-грамматических навыков младших школьников;
2) рассмотреть особенности формирования лексико-грамматических навыков в начальной школе;
3) проанализировать УМК на предмет использования игр для формирования лексико-грамматических навыков;
4) составить систему упражнений с использованием игровых приемов для формирования лексико-грамматических навыков.
Методы исследования: анализ научно-методической литературы по проблеме исследования, обобщение опыта ведущих педагогов, психологов и методистов.
Структура курсовой работы: работа состоит из двух глав, выводов по главам, введения, заключения, списка литературы.
Компьютерная поддержка элективного курса по переводу современной французской газетной лексики
Дипломная работа, 03 Декабря 2011
Цель исследования заключается в повышении эффективности обучения газетной лексики в условиях применения электронного элективного курса.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
1. Изучение и анализ теоретических вопросов по переводу газетной лексики.
2. Выяснить особенности и трудности перевода современной газетной лексики.
3. Выбрать и изучить компьютерную технологию Publisher для разработки электронного курса.
4. Разработать элективный курс по газетной лексике для студентов 1-2 курсов ФИЯ.
Молодежная лексика в современном французском языке (семантические и словообразовательные аспекты)
Курсовая работа, 14 Апреля 2011
Работа будет основана на материале, взятом из научных работ преподавателей и исследователей французского языка, на изучении различных специализированных словарей.
Исследование и анализ стилистической функции эмоционально-оценочной лексики в скетч-шоу “Smack the Pony”
Курсовая работа, 09 Декабря 2011
Исследование в рамках данной темы посвящено рассмотрению и анализу стилистической функции эмоционально-оценочной лексики в скетч-шоу “Smack the Pony”.
Лексико-семантические особенности обозначения облика человека в южно-немецких и ярославских диалектах
Дипломная работа, 21 Декабря 2011
Целью настоящего исследования является установление общности русских и немецких говоров на уровне языковой сегментации и принципов номинации на основе лексического материала этих диалектов, используемого для обозначения облика человека, а также представить языковую картину определенного фрагмента традиционной народной культуры. Здесь необходимо отметить, что говоры северной Баварии являются зоной былых контактов германских и славянских племен, о чем свидетельствуют некоторые данные топонимики.
Экспериментальная работа по формированию глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Целью исследования является изучение и коррекция нарушений глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1) изучение специальной психолого-педагогической, лингвистической, логопедической и методической литературы по проблеме исследования;
2) разработка методики диагностики состояния глагольной лексики в экспрессивной и импрессивной речи у детей дошкольного возраста;
3) экспериментальное исследование и сравнительный анализ состояния глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи и их сверстников с нормальным речевым развитием;
Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами театрализованной деятельности
Курсовая работа, 22 Декабря 2011
Цель работы: разработать, проверить и обосновать эффективность методической системы, направленной на формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня средствами театрализованной деятельности.
Динамические процессы в лексической системе говоров старообрядцев (семейских) на основе лексико-семантической группы «пища»
Курсовая работа, 24 Марта 2012
Целью исследования является определение семантической интерпретации лексики старообрядцев (семейских), называющую пищу и напитки, а также обзор динамических процессов лексической системе говоров старообрядцев (семейских) на основе материала лексико-семантической группы «пища».
Лексико-фразеологическая объективация концепта «женщина» в русском языке второй половины XX века (на материале словарей С.И.Ожегова, А.К.
Дипломная работа, 09 Мая 2012
Цель работы - выполнить комплексное описание (в тематическом, семантическом, функциональном и стилистическом аспектах) наименований лиц женского пола, зафиксированных в лексикографических источниках второй половины XX века и входящих в номинативное поле концепта «женщина».
Для достижения намеченной цели нами были поставлены и решены следующие задачи:
1) изучение литературы по данному вопросу;
2) определение понятийного аппарата когнитивной лингвистики, необходимого для исследования;
3) выявление (методом сплошной выборки) номинаций лиц женского пола, зафиксированных в анализируемых словарях;
4) классификация полученного материала в различных аспектах;
5) характеристика методического аспекта изучения фразеологии в средней школе (на примере УМК для 5-9 кл. М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др.).