Стилистические ресурсы русского языка
Реферат, 13 Октября 2011
Главная задача стилистики изучение и описание функциональных стилей, признаков и стилистических свойств отдельных языковых единиц, которые объединяют их (в пределах общей системы языка) в частные, функционально однородные подсистемы. Этим определяются основные понятия, которыми оперирует стилистика: функциональные стили и стилистические коннотации (стилистическое значение и стилистическая окраска).
Контрольная работа по "Русскому языку"
Контрольная работа, 25 Ноября 2011
Художественный стиль. Художественная литература как высшая форма существования русского языка. Взаимодействие языка художественной литературы и функциональных стилей.
Система правил связанных с правописанием приставок, суффиксов, окончаний в современном русском языке.
Происхождение и развитие русского языка
Реферат, 09 Ноября 2011
Современный русский язык является продолжением древнерусского (восточнославянского) языка. На древнерусском языке говорили восточнославянские племена, образовавшие в IX в. древнерусскую народность в пределах Киевского государства.
Этот язык обладал большим сходством с языками других славянских народов, но уже отличался некоторыми фонетическими и лексическими особенностями
Русские заимствования в английском языке
Доклад, 01 Декабря 2011
Обогащение словарного состава любого языка совершается не только средствами словообразования, ресурсами данного языка, но и заимствованиями из других языков, т. е. словарь постоянно обогащается новыми элементами, отчасти заимствованными из других языков, отчасти заново созданными в самом языке. Эти заимствования могут быть вызваны разными причинами и по-разному проявляться в развитии словарного состава отдельных языков. Таких языков, которые никогда ничего не заимствовали у других, не было, нет и не будет.
Блочно-модульное обучение русскому языку
Курсовая работа, 30 Октября 2010
Целью данной работы является рассмотрение использования элементов блочно – модульного обучения на уроках русского языка.
Русский язык и его роль в современном мире
Реферат, 04 Декабря 2011
Русский язык.Великий и могучий.Так о нём говорят в народе уже много лет .Никто не сомневаеться в его величии,но в тоже время люди задаються вопросом:”А какого его роль в нашей современной жизни,в нашем бысто продвигающемся мире?”. И Именно на этот вопрос я ихотял бы порассуждать в своём реферате.
Французские заимствования в русском языке
Реферат, 11 Февраля 2012
В ходе исследования, целью которого является сбор и анализ французских слов в произведениях художественной литературы, решаются следующие задачи: Проследить историю появления слов, обозначающих французские реалии в русском языке. Определить способы заимствования французских слов.
Заимствованные неологизмы в русском языке
Реферат, 24 Января 2012
Современные неологизмы в русском языке: Что такое «3D»? Что такое «слоган»? Что такое «волонтёр»? Что такое «ресепшн» или «рецепция»? Что такое «дресс-код»? Что такое «тренд»?
Характеристика русского дактильного языка
Реферат, 05 Января 2012
Единственным языком человеческого общества всегда был язык слов. Именно в слове формируется мысль. Посредством языка люди общаются друг с другом, обмениваются мыслями, информацией, понимают друг друга, находят взаимопонимание и общие интересы. Но общение есть двусторонний речевой акт: один говорит, другой - слушает посредством слухового восприятия.
Роль русского языка в современном обществе
Реферат, 26 Ноября 2011
Культура исторически определенный уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Первоначально понятие культуры подразумевало целенаправленное воздействие человека на природу (обработка земли и прочее), а также воспитание и обучение самого человека.
Речевой этикет в современном русском языке
Реферат, 15 Февраля 2011
Люди постоянно используют предметы или действия, важные для них
не сами по себе, а, прежде всего той информацией, которую эти предметы
или действия передают.
Новые явления в русском языке начала XXI века
Контрольная работа, 16 Января 2012
Актуальность выбранной темы определяется интенсивным пополнением новых слов в русском языке, необходимостью его исследования и систематизации новой лексики.
В данном реферате я рассмотрела грамматические, лексические, функциональные и стилистические особенности русской речи советского периода, неизбежность изменений в языке в новых общественных условиях, состояние речевой культуры общества на современном этапе.
Шпаргалка по "Современному русскому языку"
Шпаргалка, 18 Декабря 2012
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Современному русскому языку"
Речевой этикет в современном русском языке
Реферат, 31 Июля 2011
Этикет (фр.etiquette-ярлык, этикетка)- совокупность правил поведения, касающихся отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и при-ветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда). Действительно, этикет выражается в самых разных сторонах нашего поведения.
Слова-паразиты в английском и русском языках
Курсовая работа, 25 Января 2012
Цель работы – описать общие характеристики слов-паразитов в русском и английском языке.
Для решения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. дать определение понятию «слово», описать его основные характеристики;
2. описать слова-паразиты в русском и английском языках;
Проблемное обучение на уроках русского языка
Реферат, 15 Апреля 2012
Целью реферата стоит в большей части изучение и раскрытие теоретических аспектов проблемного обучения.
Исходя из поставленной цели, нами были определены следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по теме реферата.
2. Раскрыть сущность проблемного обучения.
Роль А.С. Грибоедова в развитии русского языка
Реферат, 13 Декабря 2011
А.С. Грибоедов – автор 12 пьес: «Студент» (совместно с Катениным), «Кто брат, кто сестра» (совместно с Вяземским), «Притворная неверность» (совместно с А.А. Жандром) и др., но в историю русской литературы и в историю русского литературного языка он вошел, как автор комедии «Горе от ума».
Риторика русского языка, Древней Греции и Рима
Доклад, 06 Мая 2010
История ораторского искусства составляет одну из самых замечательных страниц истории культуры человечества.
Знакомство с историей ораторского искусства, знание его традиций, освоение опыта выдающихся ораторов прошлого позволяют повысить риторическую культуру, способствуют лучшей подготовке к практической деятельности.
Современный отечественный идеал мастерства публичного выступления сохраняет черты, определявшие его с древности. Поэтому изучение основ ораторского искусства целесообразно начать с исследования истоков такого идеала. Существенной чертой настоящего времени является обращение отечественных и зарубежных исследователей и практиков к периоду возникновения, становления и расцвета классической античной риторики. Именно с античной риторической классики берет свое начало и отечественная словесная культура.
Проблемы экологии современного русского языка
Реферат, 23 Декабря 2010
В настоящее время актуальным стал термин языковая экология или экология слова. Экология слова охватывает слой всех "некультурных" слов, противопоставляя его "культурному", тем самым выступая за "экологически чистый" русский язык без мата, слов-паразитов, отдельных жаргонизмов и вульгаризмов и т.д. Появилось даже понятие – "экология речевой среды", т.е. то, что нуждается в защите, спасении, очищении.
Вклад М.В. Ломоносова в развитие русского языка
Реферат, 15 Сентября 2013
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765) – русский ученый, химик, физик, художник, поэт. Родился в Денисовке, Архангельская губерния.
В биографии Ломоносова грамоте, чтению удалось обучиться еще в детстве. Затем, движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву, где поступает в Славяно-греко-латинскую академию.
Проблемы экологии современного русского языка
Реферат, 05 Декабря 2011
В условиях перехода отечественной экономики к рынку возникает острая необходимость в специалистах, обладающих обширными знаниями в области современного менеджмента. Управление хозяйственными единицами, организациями в условиях рыночных отношений значительно сложнее, чем в централизованной командно-административной системе. В рыночной экономике организация сама принимает решения, бывшие раньше прерогативой вышестоящих органов управления. Каждый хозяйствующий объект, обладающий самостоятельностью, полностью отвечает за результаты своей деятельности
Проблемы экологии современного русского языка
Реферат, 07 Октября 2011
Жизнь требует, чтобы мы говорили правильно, доступно, выразительно. Владение родным языком, умение общаться, вести гармоничный диалог – важные составляющие профессиональных умений в различных сферах деятельности. В какой бы области ни работал специалист с высшим образованием, он должен быть интеллигентным человеком, свободно ориентирующимся в быстро меняющемся информационном пространстве. Культура речи – это не только непременная составляющая хорошо профессионально подготовленных деловых людей, но и показатель культуры мышления, а также общей культуры. Известный лингвист Т. Г. Винокур очень точно определила речевое поведение как «визитную карточку человека в обществе», поэтому важной и актуальной задачей студента, получающего высшее образование, является овладение в полной мере богатствами и нормами родного языка.
Адаптивная система при обучении русскому языку
Курсовая работа, 31 Мая 2012
Введение новых педагогических терминов «адаптивная система обучения», «адаптивная школа» характеризует стремление акцентировать внимание педагогической общественности на необходимость целенаправленной творческой работы по созданию принципиально новой системы обучения детей, всесторонне учитывающей индивидуальные особенности школьников и отвечающей потребностям общества в воспитании гуманистически ориентированной личности. Сегодня в определённых педагогических кругах сложилось мнение о том, что адаптивная школа -- это некоторая дань моде, которая скоро пройдёт. Вместе с тем всем понятно, что технологии объяснительно-иллюстративного способа обучения складывались и оттачивались десятилетиями.
Контрольная работа по дисциплине: Русский язык
Контрольная работа, 29 Февраля 2012
Критерии оценки эффективности того или иного акта коммуникации продолжают оставаться одной из наиболее актуальных проблем современного русского языка, ибо вне анализа речевых произведений, строящегося на четких постоянных критериях, нельзя добиться более высокого уровня владения речью.
Среди различных подходов к оценке речи (и ее эффективности в частности) наиболее продуктивным представляется подход
Контрольная по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа, 21 Ноября 2012
Дайте определение следующим понятиям: Культура речи, Кодификация, Диспозитивная норма.
Охарактеризуйте основные аспекты культуры речи (нормативный, коммуникативный и этический)
Отметьте правильный ответ.
Русский язык сформировался в результате объединения двух других языков…
1)старославянского и древнегреческого;
2)старославянского и древнерусского;
3)древнегреческого и восточнославянского.
Перечислите основные типы ошибок, связанных с нарушением лексической нормы. Приведите примеры. Правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями называются лексическими нормами русского литературного языка. Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам. Соблюдение лексических норм русского языка предполагает умение говорящего выбрать нужное слово из ряда близких или даже тождественных по содержанию, т. е. слов-синонимов, а также умение различать слова-паронимы.
Типы лексических значений слов в русском языке
Доклад, 15 Января 2012
По способу номинации выделяются прямые и переносные значения слов.
Прямое (или основное, главное) значение слова - это такое значение, которое непосредственно соотносится с явлениями объективной действительности. Например, слова стол, черный, кипеть имеют следующие основные значения соответственно:
Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Тест, 26 Ноября 2011
I. Определите, кому принадлежат следующие высказывания.
1. «Русскую речь надо хранить и беречь, как русскую природу. Она столь же прекрасна
и беззащитна».
Русский язык-как часть общенациональной культуры
Доклад, 28 Октября 2013
Язык — сложное явление. Национальный язык как достояние народа существует в нескольких формах. К ним
относятся:
диалекты (территориальные),
просторечие (речь неграмотных или недостаточно грамотных слоев городского населения),
жаргоны (речь отдельных профессиональных, социальных групп с целью языкового обособления)
и литературный язык.
Функциональные стили современного русского языка
Реферат, 30 Ноября 2011
Основной сферой, в которой функционирует официально-деловой стиль русского литературного языка, является административно- правовая деятельность.
Этот стиль удовлетворяет потребность общества в документальном оформлении разных актов государственной, общественной, политической, экономической жизни, деловых отношений между государством и организациями, а также между членами общества в официальной сфере их общения.
Тексты этого стиля представляют огромное разнообразие жанров: устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, жалоба, рецепт, различного рода заявления, а также множество деловых жанров (например, объяснительная записка, автобиография, анкета, статистический отчет и др.).
Выражение правовой воли в деловых документах определяет свойства, основные черты деловой речи и социально-организующее употребление языка. Жанры официально-делового стиля выполняют информационную, предписывающую, констатирующую функции в различных сферах деятельности.
Формы существования национального русского языка
Реферат, 15 Марта 2012
Язык создается народом и обслуживает его из поколения в поколение. В своем развитии язык проходит несколько стадий и зависит от степени развития этноса (греч. ethnos – народ). На ранней стадии образуется племенной язык, затем язык народности и, наконец, национальный.
Особенности наречия в русском языке как части речи
Курсовая работа, 28 Февраля 2012
Целью нашего исследования является детальное освещение вопроса о том, что же такое наречие, каково его значение, на какие разряды оно делится и как может быть образовано.
Задачи данного исследования следующие:
- рассмотреть спорные вопросы изучения наречий
- обозначить семантические классы наречий и их синтаксические функции
Предмет и задачи курса русский язык и культура речи
Доклад, 27 Декабря 2011
1.Культура речи изучается в высших учебных заведениях как составная часть цикла гуманитарных дисциплин, предназначенного для студентов всех специальностей.
Использование наглядности на уроках русского языка
Реферат, 06 Октября 2013
Принципы обучения являются необходимым инструментом в преподавательской деятельности. Благодаря им, происходит процесс соединения теоретических представлений с педагогической практикой. Принципы обучения, в педагогике, носят, прежде всего, рекомендательный характер, а необязательный. Это происходит потому, что деятельность педагога, во время процесса, обучения может преломляться через различные формы и приемы.
Современное состояние русского литературного языка
Реферат, 21 Декабря 2011
Косметические преобразования в письменном русском языке прекрасно видны по печатным текстам. В первой половине 20 века все журналисты обладали примерно единым языком: содержание, язык вариативности, узнаваемый стиль. Наблюдалось три ключевых вида тем: 1. Работа руководителей страны ( отметил, утвердил и выступил ); 2. Успехи в соцлагере; 3. Проблемы Востока и Запада и злые умыслы империалистов. Такие стереотипы, эти однобокие темы печатались в СМИ в течение 70 лет.
Система глагольных времен в немецком и русском языке
Курсовая работа, 04 Декабря 2011
В русском языке существуют три формы времени:
настоящее
прошедшее
будущее.
Шпаргалка по "Методика преподавания русского языка"
Шпаргалка, 11 Января 2012
Работа содержит ответы на 9 екзаменационных билетов по "Методика преподавания русского языка".
4. Проблема развития связной речи в трудах Ф, И, Буслаева.
6. Пунктуация.
Наблюдение за состоянием современного русского языка
Реферат, 26 Января 2012
Язык - это живой организм, который четко реагирует на все изменения, в общественно-политической жизни общества. Именно поэтому в современном русском языке происходят активные процессы, за которыми мы и имеем возможность наблюдать.
Изменение социальной базы и структуры русского языка
Реферат, 25 Марта 2013
Социальная обусловленность языка вообще, а литературного языка в особенности естественно ставит изменение свойств и структуры литературного языка в определенную зависимость от общественно-исторических преобразований. Прежде всего это касается, конечно, самой социальной базы, т. е. состава носителей литературного языка.
Неудивительно поэтому, что структура национального языка до недавнего времени и строилась в основном на противопоставлении: «литературный язык» — «территориальные диалекты». Однако сейчас социальная база русского литературного языка несравнимо расширилась.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
Контрольная работа, 26 Января 2012
Разрядить обстановку, роптать на судьбу, увядание красоты, угнетение, честолюбивые планы, галерея, компромисс, расстилающаяся равнина, пловец, блистательно, вымокнуть под дождем, подровнять волосы, упрощение, щебетание, городской старожил, утопический, разредить посевы, окрестные места, излагать, комментарий, мировоззрение, поколение, покалечить, интеллигенция, привилегия, просвещение, обогащать, оптимизм, идеология, произрастать, объединение, преимущество, ровесник, деспотизм, корректный, скептицизм, безмолвствовать.
Стилистическая дифференциация лексики русского языка
Доклад, 10 Января 2012
Но большинство слов в любом толковом словаре не имеют стилистических помет. Это и есть нейтральные, межстилевые слова: человек, головы, дерево, стол, часы, улицы, хороший, новый, московский, легко, весело, просто, я, мой, наш, восемь, сто и т.д. Эти слова употребляются в любом виде речи, в любых стилях речи в художественной литературе и т.д. поэтому такая лексика называется межстилевой, т.е. обслуживающей всей стили речи или нейтральной.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа, 26 Декабря 2011
Работа содержит тексты заданий и их выполнение.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуры речи»
Контрольная работа, 23 Сентября 2011
Культура речи является неотъемлемым признаком высокой культуры человека, его личностной характеристикой. Для тех же, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением, владение русским языком и культурой речи – необходимая часть компетенции.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
Контрольная работа, 26 Января 2012
В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки, запишите верный вариант.
На занятии не было обеих сестер. 2. Пароход ждали только четыре женщины. 3. Надо купить двое ножниц и пять ластиков. 4. «Я недовольна вами обеими», - сказала мама дочерям. 5. У лесника в сторожке жили пять кошек.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
Контрольная работа, 21 Января 2013
Задание 1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы.
Не торопясь собирайте ягоды. Не пришлось бы потом расплачиваться за свою беспечность. Долго-долго пришлось идти по осеннему тихому лесу. Поглядеть вверх, небольшой отрезок, нежаркое лето; откуда-либо, кое с чем, кое куда, когда-нибудь, так же, куда-нибудь, необозримые ледяные равнины; отчего то неловко; не по земному звучал; некогда; кипуч, горяч, снова, сначала, досуха; еле-еле, крест-накрест, серебряный иней, стеклянная дверь, тучи, предъюбилейная речь, режь, много ли он знал; пол-оборота, пол Киева.
Развитие внимания мл.школьника на уроке русского языка
Курсовая работа, 21 Января 2012
Младший школьный возраст начинается в семь лет, когда ребёнок приступает к обучению в школе, и длится до десяти лет. Ведущей деятельностью данного периода становится учебная деятельность. Младший школьник приступает к усвоению человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.
Официально- деловой стиль русского литературного языка
Курсовая работа, 16 Декабря 2011
Официально-деловой стиль вполне равноправен с другими стилями и играет важную роль в формировании и развитии русского литературного языка. Выбор данной темы обусловлен особой ролью делового стиля речи в современной системе функциональных стилей. Актуальность работы определяется значимостью знания данного стиля, правильного его использования, знание истории его формирования. Цель данного исследования - характеристика делового стиля речи, изучение его развития. Цель определяет задачи: 1) указать нормы делового стиля, охарактеризовать каждую из норм 2) осветить историю развития данного стиля. Следовательно, объект исследования - деловой стиль речи, предмет изучения - основные нормы делового стиля, история развития делового стиля русского литературного языка.
Связь русского языка с историей и культурой русской нации
Реферат, 23 Апреля 2012
Язык - это наше бесценное наследство, с ним мы не расстаёмся на протяжении всей жизни. И конечно нельзя быть безразличным к тому, как мы пользуемся языком, как мы выражаем свои мысли, как мы ценим родное слово. Хорошо в связи с этим сказал К.Г. Паустовский «человек равнодушный к родному языку, - дикарь… Потому, что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа».
Методика преподавания русского языка в начальных классах
Контрольная работа, 16 Июня 2013
Язык — духовная, культурно-историческая ценность народа, и образование младших школьников в области родного русского языка представляет собой определяющее условие личностного, духовно-нравственного, эмоционального, интеллектуального развития младшего школьника, формирование индивидуальности ребенка, средство становления всех форм общения — говорения, письма, слушания, чтения, средство познания окружающего мира и самого себя.
Цель курса — открыть детям родной язык как предмет изучения, воспитать у младших школьников чувство сопричастности к сохранению чистоты, выразительности, уникальности родного слова, пробудить интерес и стремление к его изучению.
Словообразовательные модели в русском и английском языках
Курсовая работа, 25 Ноября 2011
Цель работы: изучение словообразовательных моделей русского и английского языков.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические подходы к словообразованию.
2. Выявить закономерности словообразования в русском языке.
3. Рассмотреть систему словообразования в английском языке.
4. Проанализировать лексические единицы в сказке с позиции словообразования.
Английский язык в русском языке и русской языковой культуре
Творческая работа, 12 Ноября 2011
Изучением причин заимствования иноязычных слов занимались многие лингвисты еще в начале XX в. Однако выявление причин заимствования проводилось без достаточно четкой дифференциации языковых и внешних, неязыковых, причин. Так, в работе Л. П. Крысина [1] указывается, что Э. Рихтер [2] основной причиной заимствования слов считает необходимость в наименовании вещей и понятий. Перечисляются и другие причины, различные по своему характеру: языковые, социальные, психические, эстетические и т. п., потребность в новых языковых формах, потребность в расчленении понятий, в разнообразии средств и в их полноте, в краткости и ясности, в удобстве и т. д.